Apprendre à lire « an, am, en, em »

Apprendre à lire "an, am, en, em"

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Projo ? Vous dormez ? Moi je n’y arrive pas, j’ai besoin de ma petite histoire du soir. Allez, s’il vous plaît ! C’est le palais du Révistan, le pays des « an ». Je le reconnais, c’est le petit sultan du Révistan. C’est vraiment le souverain du pays des « an » ! Il en porte partout ! Regardez son turban avec un « an » à la fin et sa plume de paon. Bon d’accord, j’ai compris, c’est lui notre héros. Mais il manque quelque chose à votre histoire : un méchant…

Je ne vois pas bien ce qu’il y a de méchant dans une lampe… Un mauvais génie ! Le voilà le méchant ! Mais qu’est-ce qu’il va faire ? Il a pris la place du sultan au palais !

Le sultan va se perdre dans ce désert et il ne retrouvera jamais son palais. Un éléphant, c’est génial, il va ramener le sultan et là, ça va barder ! La porte est fermée, il faut grimper sur les remparts ! Mais non, c’est une tente ça, pas un trampoline ! Il va falloir trouver autre chose… Tiens, un marchand, qu’est-ce qu’il compte lui vendre ? Un paillasson, ça ne lui servira à rien, il n’y a pas le son « an » mais le son « on » là-dedans. C’est un tapis volant ! Génial ! exactement ce qu’il lui fallait!

Ho non ! Il s’est transformé en serpent géant. Oui, il se sert des différentes façons d’écrire le son « an » pour attaquer le serpent. « an » de turban, « aon » de paon, « am » de lampe, « em » de remparts, « en » de tente. Alors là ! Bravo ! Et voilà, le méchant ne risque pas de sortir de ce temple. Tout est bien qui finit bien au Révistan, c’était magnifique. Je sens que je vais bien dormir, merci Projo !

 

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