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La métacognition La métacognition est la capacité à se connaître soi-même, à s’autoévaluer, à simuler mentalement ce qui se passerait si nous agissions de telle ou telle manière. La métacognition joue un rôle fondamental dans les apprentissages humains. L’enseignant, par ses gestes professionnels, permet la mise en place d’un environnement propice à développer chez l’apprenantLire la suite « Métacognition »