Les pronoms
Regarde attentivement la vidéo puis réponds aux questions.
Son vélo a crevé. Il l’a réparé.
Il a répété 4 fois le mot « vélo ».
« il » et « l ». Ce sont des pronoms.
Il a crevé. Je l‘ai réparé.
Leçon
- Les pronoms remplacent un nom ou un groupe nominal. → Mon vélo est réparé. Il roule bien.
- Les pronoms évitent de répéter plusieurs fois le même mot. → Cette fleur est belle. Elle sent bon. Je la cueille pour l’offrir à ma mère.
Exercice 1
Observe bien l’image et choisis le bon pronom pour compléter la phrase.
Exercice 2
Observe bien l’image et choisis le bon pronom pour compléter la phrase.
Exercice 3
Observe bien l’image et choisis le bon pronom pour compléter la phrase.
Exercice 4
Observe bien l’image et choisis le bon pronom pour compléter la phrase.
Exercice 5
Observe bien l’image et choisis le bon pronom pour compléter la phrase.
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
Exercice 9
Exercice 10
Exercice 11
Exercice 12
Exercice 13
Exercice 14
Exercice 15 (à venir)
Lire la transcription…
-Ah, te voilà !
-Désolé du retard, c’est à cause de mon vélo.
Mon vélo a crevé !
J’ai réparé mon vélo.
Mon vélo roule bien, maintenant.
-Tu as 4 vélos ?
-Non. Pourquoi ?
-Tu as répété 4 fois le mot « vélo ».
-C’était le même.
-Tu n’as pas besoin de redire son nom à chaque fois. Une 1re fois suffit.
-Mais je le répète pour que tu comprennes bien que c’est mon vélo.
-Comme tu m’en as parlé au début, je sais bien qu’il s’agit de lui.
A ta place, j’aurais plutôt dit : Il suffit de le remplacer par un pronom.
-Remplacer mon vélo ? Impossible !
-Tu sais utiliser les pronoms, tu n’as pas répété « vélo ».
Tu l’as remplacé par les pronoms « l' » et « le mien ».
-A ton tour, maintenant.
On va faire un petit test.
Je te donne 2 phrases et dans la 2e, tu dois remplacer le nom pour ne pas le répéter.
-A mon tour.
-Gagné ! Les pronoms servent à remplacer un nom ou un groupe nominal, pour éviter les répétitions.
C’est bien plus agréable et correct.
-Et avec des patins à la bonne pointure, c’est plus agréable !